Dış Ticaret
Önlisans TYYÇ: 5. Düzey QF-EHEA: Kısa Düzey EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: MYO1026
Ders İsmi: Idecad
Ders Yarıyılı: Güz
Bahar
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
2 0 2 4
Öğretim Dili: TR
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Üniversite Seçmeli
Dersin Seviyesi:
Önlisans TYYÇ:5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey EQF-LLL:5. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Öğ.Gör. SEDA ERDOĞAN
Dersi Veren(ler):
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Bilgisayar ortamında bir mimari projenin üretimi, 3 boyutlu modellenmesi, görselleştirmesi ve sunumuna kadar tüm süreçleri İdeCAD yazılımını kullanarak oluşturmak
Dersin İçeriği: 1) ideCAD yazılımını kullanma becerisinin kazandırılması
2) CAD yazılımlarıyla iç mimari tasarımlar yapma becerisi

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenme Kazanımları
1 - Bilgi
Kurumsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) İdeCAD programıyla tüm proje sürecini ele almak(anan proje,ölçülendirme,kesit görünüş,paftalar,metraj,sunumlar
2) Diğer programlardan projelere data alışverişi işlemlerini yapar
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Alana Özgü Yetkinlik
1) ideCAD yazılımını kullanma becerisinin kazandırılması
2) CAD yazılımlarıyla iç mimari tasarımlar yapma becerisi
3) İç mimari tasarımı bilgisayar ortamında geliştirmek
4) İdeCAD programına hakim olma
5) Bilgisayar destekli tasarımın önemini kavrama
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Öğrenme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Program hakkında genel bilgi ve arayüz tanıtımı (detaylı menü anlatımı) idecad programı
2) Röperli krokiyle koordinat girişi(parsel oluşturma) Aks,duvar,kapı-pencere, mahal ayarları ve çizimi idecad
3) Kolon,kiriş,döşeme çizimi ve ayarları idecad
4) Kat genel ayarları, kat kopyalama
5) 2 boyutlu araçlar(çizgi,elips,tarama,ölçülendirme vb) modifiye elemanlar(döndürme,simetri,trim)
6) Proje örnek çizim idecad
7) ara sınav
8) Profil objeleri(kartonpiyer,süpürgelik,kat silmesi,söve), hazır kesitlerden profil objesi oluşturma veya kendi oluşturduğumuz bir kesiti tanımlama
9) Cephe tasarımı(dış cephe kaplama,giydirme cephe,uzatılmış obje) çizimi ve ayarları
10) Cephe tasarımı(dış cephe kaplama,giydirme cephe,uzatılmış obje) çizimi ve ayarları
11) Metraj
12) Mimari objelere malzeme atama,ve ayarları internetten malzeme bulup programa atama
13) sınav
14) sınav

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: idecad programı
Diğer Kaynaklar: idecad kitabı ve ders videoları

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

6

7
Program Kazanımları
1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) Dış ticaret alanında uluslararası ticaret politikalarını, ödeme şekillerini, kambiyo mevzuatını ve dış ticarete yön veren ulusal ve uluslararası kuruluşları açıklar.
4) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
5) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
6) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
7) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
8) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
9) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
10) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
11) Uluslararası ticaretteki ticari riskleri tanır ve dış ticaret faaliyetlerini etik ve sürdürülebilirlik ilkeleri doğrultusunda değerlendirir.
12) Ekiple yürütülen çalışmalarda sorumluluk üstlenir; gerektiğinde iş dağılımına ve süreç yönetimine katkı sağlar.
13) İş akışlarını düzenleme, dosyalama, veri güncelleme ve raporlama gibi işlemlerde kendi kendini yönetebilir ve karar verebilir.
14) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
15) Bağımsız olarak öğrenme faaliyetlerini planlayarak çalışma süreçlerinde öz değerlendirme yapar, gelişim alanlarını belirler ve dış ticaret mevzuatı ile uygulamalarındaki değişiklikleri sürekli izleyerek mesleki gelişimini sürdürür.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 2
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. 2
3) Dış ticaret alanında uluslararası ticaret politikalarını, ödeme şekillerini, kambiyo mevzuatını ve dış ticarete yön veren ulusal ve uluslararası kuruluşları açıklar.
4) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. 1
5) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. 1
6) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. 1
7) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. 4
8) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 1
9) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. 5
10) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. 1
11) Uluslararası ticaretteki ticari riskleri tanır ve dış ticaret faaliyetlerini etik ve sürdürülebilirlik ilkeleri doğrultusunda değerlendirir.
12) Ekiple yürütülen çalışmalarda sorumluluk üstlenir; gerektiğinde iş dağılımına ve süreç yönetimine katkı sağlar. 2
13) İş akışlarını düzenleme, dosyalama, veri güncelleme ve raporlama gibi işlemlerde kendi kendini yönetebilir ve karar verebilir. 1
14) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. 1
15) Bağımsız olarak öğrenme faaliyetlerini planlayarak çalışma süreçlerinde öz değerlendirme yapar, gelişim alanlarını belirler ve dış ticaret mevzuatı ile uygulamalarındaki değişiklikleri sürekli izleyerek mesleki gelişimini sürdürür.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Toplam %
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI %
Toplam %

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı Süre (Saat) İş Yükü
Ders Saati 2 2 4
Laboratuvar 6 6 36
Uygulama 1 1 1
Derse Özgü Staj 1 1 1
Sınıf Dışı Ders Çalışması 1 1 1
Sunum / Seminer 2 2 4
Proje 2 2 4
Ödevler 2 1 2
Küçük Sınavlar 2 2 4
Ara Sınavlar 1 1 1
Final 1 0 0
Toplam İş Yükü 58